TUGAS MANDIRI 14

 (Ringkasan Materi – 10 Poin Penting)

1. Penulisan akademik tidak berhenti pada draf, tetapi harus melalui tahapan penyuntingan, presentasi, dan publikasi agar gagasan diakui secara ilmiah.

2. Penyuntingan substansi bertujuan memastikan kekuatan argumen, kebaruan ide, kelengkapan data, dan alur logika dari pendahuluan hingga kesimpulan.

3. Penyuntingan bahasa menekankan kejelasan, keefektifan kalimat, konsistensi istilah, serta penggunaan gaya formal dan objektif.

4. Penyuntingan mekanik memastikan ketepatan ejaan, tanda baca, format, serta kesesuaian dengan PUEBI, KBBI, dan gaya selingkung jurnal.

5. Teknik self-editing meliputi memberi jeda waktu (cooling period), membaca nyaring, dan mengecek konsistensi istilah serta format.

6. Presentasi ilmiah harus dirancang dengan prinsip visual yang jelas, ringkas, dan mudah dipahami, misalnya melalui prinsip 10–20–30 dan penggunaan grafik.

7. Struktur presentasi yang baik terdiri dari pembuka (hook), isi inti (metode dan hasil), serta penutup yang menekankan implikasi temuan.

8. Kemampuan menjawab pertanyaan audiens secara tenang dan sistematis menunjukkan penguasaan materi dan profesionalisme akademik.

9. Publikasi jurnal memerlukan pemilihan jurnal yang sesuai scope, bereputasi, dan memiliki sistem peer review yang kredibel.

10. Etika publikasi (anti-plagiarisme, larangan salami slicing, dan double submission) merupakan fondasi integritas dan reputasi ilmiah. 

A. Pertanyaan Pemantik

1. Mengapa penyuntingan mekanik yang buruk bisa menyebabkan penolakan jurnal meskipun isinya bagus?

Karena jurnal memiliki standar teknis ketat; kesalahan ejaan, format, dan sitasi menunjukkan kurangnya profesionalisme dan dapat mengganggu kredibilitas naskah.

2. Apa perbedaan mendasar menyunting tulisan sendiri vs orang lain?

Menyunting tulisan sendiri lebih subjektif dan sulit melihat kesalahan, sedangkan menyunting tulisan orang lain lebih objektif.

3. Sejauh mana AI boleh digunakan dalam penyuntingan akademik?

AI dapat membantu tata bahasa dan struktur, tetapi ide, analisis, dan keputusan akhir tetap harus dari penulis.

4. Mengapa visualisasi data lebih efektif daripada narasi panjang?

Karena grafik dan diagram lebih cepat dipahami dan membantu melihat pola serta hubungan data.

5. Bagaimana mengatasi kegugupan saat tanya jawab?

Dengan persiapan materi, latihan, mendengarkan pertanyaan dengan baik, lalu menjawab secara terstruktur.

6. Apa langkah jika naskah ditolak sebelum peer review?

Mengevaluasi kembali kesesuaian topik dengan jurnal dan memperbaiki naskah sebelum mengirim ke jurnal lain.

7.Mengapa etika publikasi sangat krusial?

Karena menjaga kejujuran ilmiah dan kepercayaan komunitas akademik.

8. Bagaimana menentukan urutan penulis?

Berdasarkan kontribusi terbesar hingga terkecil dalam penelitian dan penulisan.

9. Apa risiko publikasi di jurnal predator?

Reputasi akademik bisa rusak dan karya tidak diakui secara ilmiah.

10. Bagaimana menyederhanakan bahasa teknis tanpa merusak makna?

Dengan memilih istilah yang tepat, kalimat ringkas, dan memberi penjelasan jika perlu.

B. Pertanyaan Reflektif 

1. Bagian penyuntingan mana yang paling sulit bagi saya?

Menjaga alur logika dan konsistensi istilah.

2. Apakah saya lebih fokus pada tata bahasa atau argumen?

Perlu menyeimbangkan keduanya agar tulisan kuat dan jelas.

3. Apakah presentasi saya menarik untuk ditonton?

Menjadi evaluasi untuk memperbaiki gaya penyampaian.

4. Seberapa siap menerima kritik reviewer?

Harus siap secara mental dan ilmiah untuk perbaikan.

5. Pernah mengabaikan sitasi?

Ini harus dihindari demi kejujuran akademik.

6. Apa motivasi mempublikasikan tulisan?

Untuk berkontribusi pada ilmu pengetahuan.

7. Bagaimana perasaan jika karya diplagiasi?

Kecewa dan dirugikan secara akademik.

8. Apakah referensi sudah mutakhir?

Idealnya menggunakan sumber 10 tahun terakhir.

9. Bagaimana meningkatkan kemampuan presentasi?

Dengan latihan rutin dan evaluasi diri.

10. Langkah perbaikan draf selanjutnya?

Melakukan penyuntingan substansi, bahasa, dan mekanik secara menyeluruh.